1.选择题:(本大题10小题，每小题3分，共30分)1。的算术平方根是()A.B.3C.D.62 .如果指定误差小于1，则估计值是()A. 3 B. 7 C. 8 D. 7或83。下列平方根中，已经简化的是()A.B.C.D.4 .下列说法错误的是()a .循环小数是有理数b .它是分数c .无理数是无限小数d .实数包括有理数和无理数。五号。下列说法正确的是:()①都是8的立方根，②和③都是3的立方根，4A.1 B. 2 C. 3 D. 4 6。下列说法正确的是:()a .平移不改变图形的形状和大小。旋转会改变图形的形状和大小。b .平移和旋转的共同点是改变图形的位置。c .图形可以向某个方向平移，也可以向某个方向旋转。d .平移得到的图形也可以通过旋转得到。7.以下四个图形中，不能通过图形翻译得到的是()8。在四边形ABCD中，AB=3、BC=4、CD=13、DA=12、∠CBA=90，则它的面积是()A.32 B.36 C.39 D.429 .简化:()A.-1 B.C.D.10 .按下右图中的一张正方形纸，(1)和(2)依次对折，然后沿(3)中的虚线剪开。最后将(4)中的纸打开并平滑，得到的图案应该是()II。用下列形式填空。

2.(这个大题有10个小题，每个小题3分，共30分)11。的立方根是. 12。如果知道了，就简化了。13.用300枚长4cm、宽3cm的邮票组成一个正方形，这个正方形的边长等于_ _ _ _ _ _ cm.14. A、B、C、D在同一平面，从①AB‖CD；②AB = CD；③公元前‖公元；④选择四个条件中的两个BC = AD，有_ _ _ _ _种选择方法可以使四边形ABCD成为平行四边形。15.比较大小:_ _ _ _ _ _ _。16.如图，在直角ABCD中，bd是对角线，∠Abd = 30°，沿直线BD折△ABD，点。然后。18.判断钻石是正方形，可以加的条件是_ _ _ _ _ _ _ _ _(只写一个条件)。19.如图，圆柱体底面的半径和高度都是2cm，如果一只蚂蚁沿着圆柱体的表面从A点爬到B点，它爬的最短距离是_ _ _ _ _ _。那么其他三个内角的度数分别是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(要求写出求解过程)(2)这个图的目的是什么？ (3)这种研究和解决问题的方式体现了新的数学思维方法。

3.(在横线上填写下列匹配选项序号)a .把数字和形状结合起来b .代入c .代入d .归纳23。(本题5分)将两张宽度为3 cm的纸条重叠(如图)得到一个四边形ABCD。

4.(1)四边形ABCD是菱形吗？试着解释一下原因。

5.(2)若∠ ABC = 60，求四边形ABCD的面积。

亲爱的朋友们大家好，编辑Mosimosi将为亲爱的朋友们解答以上问题。初二上册数学计算成套问题及答案流程，初二上册数学计算成套问题及答案很多人还不知道。现在让我们继续前进！

6, 24.(本题5分)如图，将八块相同的长方形地砖拼在一起，拼成一个长方形的图案(忽略地砖之间的缝隙)，求出每块地砖的长和宽。

7, 25.(本题7分)已知如图，δABC为直角三角形，且∠c = 90°，点d为AB的中点，OD⊥AB，OD = AB。

8.(1)试画连续三次顺时针绕O点旋转ABC的图形，每次90°。

9.(2)能否用已完成的图形来验证勾股定理？试试吧。

10.26.如图14-1和14-2，四边形ABCD是正方形，m是AB延长线上的一点。直角三角尺的一条直角边过D点，直角顶点E在AB的边上滑动(E点与A、B点不重合)，另一条直角边与∠CBM的平分线BF相交于f点(2)连接点E与AD边的中点n，猜测ne与BF的数量关系为；(3)请说明你上述两个猜想的正确性。(2)如图14-2所示，当E点在AB边的任意一点时，请在AD边上找一点N使NE=BF。然后猜一下此时DE和EF的数量关系是什么。桥东区2005-2006学年度第一学期期中考试八年级数学答案1、A D C B B B B B B B B B B B B B B B、11。4, -2 12.-一个13.60 14.4 15。> 16.30 17.18.有一个直角19.20.125，125，55三，21。(1) (2) 22.(1) OA = ……原因略

11.略…………………………………………

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