1.人类或动物生存与植物的关系前不久，我们家搬进了新居。

2.刚搬回家，叔叔阿姨送了几盆花，几棵树。

3.门口、客厅、房间、阳台都摆放了盆景。

4.我对父亲说:“我们家里都有植物园。怎么这么多植物？”爸爸笑着说:“植物可以制造气氛，净化空气。人和动物都离不开它们。

5.“人或动物没有植物就不能生存吗？为什么人或动物没有植物就不能生存？我会持怀疑态度。

6.我决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天，我从车库里抓了两只老鼠。

8.这两只可怜的小老鼠将成为我的实验品。

9.他们一直在挣扎，圆圆的一次性薄膜桌布瞪着小眼睛看着我。

10.我把第一只小老鼠放在一个大鱼缸里，把玻璃瓶封得紧紧的，怕瓶子里的空气和外界空气相通。

11.我仔细观察，只见小老鼠沿着圆筒撞墙，绕着圆筒底部快速向前奔跑。

12.嘿，小老鼠不是活得好好的吗？爸爸说的不是真的吗？然而没过几分钟，我就看到小老鼠越绕越慢，直到停滞不前，奄奄一息。

13.突然，我轻轻移开一次性薄膜桌布，抓住第一只老鼠，放进第二只老鼠，搬进四盆多叶植物。

14.然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。

15.我不停地拍着鱼缸，看到小老鼠惊慌地乱窜。

16.时间长了我也不想死。

17.这个实验证明了植物可以运输动物所需的氧气。

18.为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。

19.我来到了我们家乡附近的一个饲料加工厂。

那里的空气充满了灰尘的杂音，让我咳嗽。

21.我觉得很不舒服。

22.然后，我跑到我们房子后面的一片竹林里。那是一个空气清新的地方，我感到极其清爽。

这个实验证明了植物可以净化空气。

24、使人呼吸顺畅。

25.这两个实验证明了人类和动物的生存与植物密切相关。

26.这有多科学？我们科技团队来图书馆查阅了很多科技书籍，也去学校的电子北阅览室进行了网上查询，总结出以下几点:①人必须依靠植物来提供氧气，只有植物才能制造氧气。

27.如果一个人几天不吃不喝，还有一口气，可能几分钟就死了。氧气是人类生命活动的第一需要！一个成年人每天呼吸约2万次，吸入0.75公斤氧气，呼出0.9公斤二氧化碳。

28.动植物的呼吸和物质的燃烧也会消耗氧气，释放二氧化碳。

29.这样看来，空气中的氧气不是一天比一天多了吗？不要！天地之间之所以从来没有这样的危机，是因为植物既是天然氧气的“工厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。

据统计，1公顷阔叶林在生长季每天可以产生750公斤氧气，吃掉1000公斤二氧化碳。

31.所以，只要有10万平方米的树，就可以供应一个人的氧气需求，吸收呼出的二氧化碳。

32、由于有植物不断补充氧气，空气中的氧气可以保持基本不变。

相反，如果没有植物，地球上的氧气可以在500年左右用完。

34、2、新型内存——光盘随着社会的发展和科学的进步，计算机对人们来说已经不再陌生。只是在北京的普通家庭里，电脑的普及率已经比较高了。

35.对于使用电脑的用户来说，如何操作不再困难，但新的问题出现了。什么是海量信息的存储和流通？软盘携带方便，但容量太小，一般不超过2MB(1mB = 1000 kbb = 1000 MB，2B可以装一个汉字)，不适合稍大的软件。硬盘容量大，不适合稍大的软件；硬盘容量很大，从几十兆(MB)到几千兆(1 GB = 1000 MB)不等，但只能安装在机器内部，携带极其不便。

36.为了集中它们的优点，避免它们的缺点，一种新型的存储器——光盘出现了。

37.CD的大小和软盘差不多，所以你可以随时带着它。使用方法基本和软盘一样，只是你用的是光驱而不是软驱。

38.CD的大小和软盘差不多，所以你可以随时带着它。使用方法基本和软盘一样，只是你用的是光驱而不是软驱。

39.光盘不像软、硬盘那样利用高速旋转来控制读写速度，而是充分利用光线。

40.高科技的光学头读写使得光驱和光驱速度快，容量大，紧跟当前计算机发展的趋势。

41.光盘分为两类:只读光盘和可读写光盘。

42.光驱的标准容量是650MB，比软盘快很多，相当于中档硬盘的速度。读写光盘容量更大，一般小于1.4GB，速度稍慢，相当于低盘的速度。

43.CD的优势还不止这些。它在计算机领域得到了广泛的应用。

44.首先，软件，不管是应用软件还是游戏软件，容量都在15MB以上，用软盘都不方便，更何况是几百GB的高级软件。

45.你不必担心使用光盘。再大的软件，只要几张薄薄的光盘就能解决问题。

46，所以现在的软件和游戏都趋于精致完美，漏洞明显减少。

一顿噼里啪啦的精彩输出内容又结束了，希望对家长们有所帮助。

亲爱的朋友们，你们好。常识网编辑墨哥为你解答以上问题。科学小论文400字左右，初中科学小论文600字，很多人还不知道，现在来看看吧！1.人还是动物...亲爱的朋友们，你们好。常识网编辑墨哥将为各位朋友解答以上问题。科学小论文400字左右，初中科学小论文600字，很多人还不知道，现在来看看吧！

47.其次，现在流行的CD唱盘和VCD碟片都采用了光盘技术。

48.本质上都是以不同格式存储的光盘。

49.另外，相对于软件、硬盘、光盘，更便宜，普通家庭也能接受。

50.因此，相信用不了多久，CD就会成为电脑流通领域的主流，其发展在很长一段时间内都不会停止。

51.3.动量守恒定律是最早发现的守恒定律，起源于16、7世纪西欧的哲学思想。法国哲学家、数学家和物理学家笛卡尔对这一定律的发现做出了重要贡献。

观察我们周围运动的物体，可以看到大部分最终都会停下来。

53.似乎宇宙中的运动总量似乎在养活整个宇宙。是不是就像一台总有一天会停下来的机器？但是，几千年来对天体运动的观察，并没有发现宇宙运动减弱的现象。16世纪和7世纪的许多哲学家认为宇宙间的运动总量不会减少。只要能找到一个合适的物理量来度量运动，就会看到运动总量是守恒的。那么，这个合适的物理量是什么呢？法国哲学家笛卡尔曾经提出，质量和速度的乘积是一个合适的物理量。

54.速度是没有方向的标量。从第三节第一个实验可以看出，笛卡尔定义的物理量在那个实验室是不守恒的。两个相互作用的物体一开始是静止的，速度为零，所以这个物理量之和等于零。相互作用后，两个物体都得到一定的速度，这个物理量的总和不为零，比相互作用前的速度高。

55.后来牛顿稍微修改了笛卡尔的定义，即不用质量和速度的乘积，而是用质量和速度的乘积，从而得到一个合适的物理量来度量运动。牛顿称这个量为“运动”，现在我们称之为动量。笛卡尔因为忽略了动量的矢量，没有找到合适的物理量来度量运动，但他的工作为后来的人继续探索打下了良好的基础。4.你可以在刀刃上行走。能离刃而去，无事可做吗？肯定不是。

56.但是，你知道吗？一只小蜗牛就能做到。

57.中午，妈妈把菜放在厨房里，面前放着一些刀片。

58.一只蜗牛不知从哪里爬了进来。当他看到蔬菜时，他挣扎着向它们爬去。

59.想吃青菜，需要从刀片翻过来。

60.没想到，当它经过刀锋时，什么都没发生，安全到达了目的地。

61.我真的很惊讶。我想知道蜗牛下半身是不是有一层“保护膜”，于是我用放大镜研究蜗牛。

62.原来蜗牛的身体下面有一块非常有弹性的肌肉，非常发达，和其他肌肉有很大的不同。

这块肌肉是由许多小块肌肉组成的。

64.这块肌肉是蜗牛的腹足。

65.蜗牛爬行时，脚紧贴在其他物体上，腹肌作波浪式蠕动，所以能慢慢向前爬行。

同时，它可以分泌一种粘液来帮助它爬行。

67.蜗牛爬行时，这种粘液可以保护足面不受损伤。

68.原来蜗牛爬过叶片的时候，就是这种粘住保护了它。不然早就“碎成碎片”了。大自然太神奇了！5、棒子“热气腾腾”炎炎夏日，热气逼人，吃个冰棍很舒服！你有没有注意到冰棍从冰箱里拿出来的时候经常冒蒸汽？很有意思。通常只有热的东西才会冒蒸汽。冰棍为什么会冒蒸汽？夏天的温度比冰棍高多了。冰棍遇到空气就会融化，融化的时候会从周围的空气中吸收大量的热量，这样空气的温度就会下降。

69.平时，空气中含有一定量的水蒸气。由于温度骤降，达到饱和或过饱和状态。

70.也就是说，冰棍周围的空气因为温度下降，已经容纳不下以前所能容纳的那么多水蒸气了。

71.在这种情况下，多余的水蒸气形成微小的水滴，形成漂浮的水滴云，被光照射后变成白色的水蒸气。

72.云、雾、雨、雪也是如此。

73.江河湖海中的水，经过阳光照射后，不断变成蒸汽，漂浮在空中。含有蒸汽的空气被加热并上升到一定高度。当它遇到冷空气时，就会凝结成悬浮水滴云。这就是云。

74.当天气寒冷时，地面附近的水蒸气可以形成悬浮水滴云。这是雾。

所以云和雾本质上是一样的。

76.在合适的条件下，云中的小水滴不断融合成大水滴，直到上升的气流顶不住，落下来，形成雨。

77.如果是冬天，这些水滴就会结晶成雪花，漫天飞舞。

78.但是，饱和水蒸气在空气中的凝结必然有其“核心”。这个核心就是空气中漂浮的尘埃，是促进云、雾、雨、雪形成的必要条件之一。

79.云雾的秘密极大地启发了英国物理学家威尔逊。

经过研究，1894年，他发明了一种叫做“云室”的装置，里面充满了洁净的空气和酒精(或乙醚)的饱和蒸汽。

81.如果闯入一个肉眼看不见的带电粒子，就会成为“云”凝结的核心，形成雾斑，从而显现出粒子运动的“足迹”。

因此，科学家可以观察基本粒子(电子质子等)的运动和变化。)通过“云室”肉眼看不见。

同时发现了许多新的基本粒子。

84.威尔逊的云室为微观世界的研究做出了杰出的贡献。1927年，他因此获得了诺贝尔物理学奖。

85.纸船实验中，纸船里的水会发生什么变化？纸船呢？我记得有一周在周四下午的第三节课。在科学课上，我们做了一个小实验。实验的方法是:把白纸做的纸船放在三脚架上，往纸船里倒一定量的水，最后把酒精灯轻轻移到三脚架下。纸船里的水呢？纸船呢？学生们正在谈论这件事。

86.老师说，“听觉是假的，眼见为实。让我们开始实验吧。

87.“我看到老师把三脚架放在桌子上，把事先准备好的纸船放在三脚架上，然后从烧杯里倒了一半的水。

88.最后一步，老师用火柴火把点燃酒精灯，现在把酒精灯移到三脚架下，直到水和纸船都变了。

89.不一会儿，我们发现纸船没有被烧毁，里面的水还在。

90.我们的嘴张得足以放下一个鸡蛋。老师说:“纸船之所以没有被烧掉，是因为物质燃烧时需要一定的温度，因为纸船升温的同时水在不断蒸发。

91.水蒸发，蒸汽带走热量，所以纸船不会燃烧，直到水变干。

92、"。