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1.五年级第一学期第一课体育课教案| 1。跑步:蹲起2。游戏:合力|教学目标|认知:理解蹲起的含义和动作要领，|情感:培养学生机智果断服从命令的品质|技能:初步掌握蹲起和起跳动作，熟悉起跑口令|负荷:发展灵敏性， 协调性与速度|重点|难点|学习蹲起开始熟悉起跑口令|知道如何确定手脚的位置|课程结构|教学内容、组织与教学|练习负荷|次数|时间|强度| _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ |二、向学生问好并宣布上课内容； ————|三、检查服装，安排实习生；★▲|首先，准备慢跑；|五、徒手操:扩胸操2、手臂振动操3、身体旋转操| 4、俯卧背操5、膝盖操6、腕踝操|五、素质操:| 5 |基|部|分|一、深蹲启动| 1组做专项练习| 2组练站立启动体验反应和快速启动| 3老师示范讲解动作要领| 4在老师的指导下， 学生尝试教师正面纠正| 5学生主要掌握分组做动作时的测量方法| 6学生做深蹲起跑跑15-20米| 2。 游戏:一起| 1老师讲解游戏方法的要求和规则| 2学生(一组)|二。总结|三。安排课后练习|四。归还设备，宣布下课。

2、3、场地设备、行动预计完成| 80%。

我在这里分享完了一顿精彩的饭，希望对大家有所帮助。