描绘童年趣事的文言文，引人注目于50字

幼年之趣事多于漫天繁星，或于天空不再闪烁，或即刻将失色，抑制或明灭可见……今夕，余 欲摘其一与君欢享 彼夕，余六岁。一日晌午，家母买西瓜送于吾，不亦悦乎，忙称谢于母。餐毕，家母切分西瓜于我与父。切之将毕，母置其于桌。 上，坐定。

摸鱼儿 余幼时，尝涉外摸鱼，每忆此犹倍感欢喜也。夏日当空，水泽浅显，游鱼隐现，乃摸鱼之良机也。赤足而下，于泥水抛俯身摸索，亦忘却蛇。 虺之毒，目无他顾，但随往来黑影，用心之专也甚于习字。然此法难以捉摸，乃修泥墙以截流，阻于前后，则受困之鱼 好似瓮中捉鳖也。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，确鹤也；昂首观之，项为之强。又留留 于蚊素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

摸丝螺---童年趣事 从来没有想过自己对螺丝那样的喜欢。记得小时候，生活在遍地是蓄水池的村庄里。清风送爽朗的日子，俱乐部挽着裤腿和一群小伙子一起去小蓄水池边摸螺丝。又一大帮人 又闹玩的，现在想来总让我开 怀大笑。那时候，每个人都会带上一个盛螺丝的小蓝子，竹子编的主角，轻轻巧巧的变成了。

我默不作声，“脚底抹油—— 溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁…… 想到这件童年趣事，我就不由自主地笑起来了。有关童年趣事的文言文200字

忽想起所读之文《小猫钓鱼》，小猫曾用其尾钓，便召集 伙伴分别采集毛茸茸之野草，结之如猫 尾状，放入水中，静待鱼上钩也。童俱无声，屏息静候，惟佛动静惊鱼走。久之，无甚动静。有路人奇之，问其故，吾告之，路人大笑 ，捧腹不止。

夏日蚊群飞鸣，似雷声 轰鸣，心念群鹤舞空，果见千百鹤舞，颈为僵。留蚊于帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，视之如青云白鹤，怡然自得。 土墙凹凸处，花台小草丛杂间，蹲身使之与台齐，以丛草为林，以 虫蚁为兽，以土市场凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

幼年之趣事多于漫天繁星，或于天空不再引发，或即刻将失色 ，抑或明灭可见……今夕，余欲摘其一与君欢享 彼夕，余六岁。一日晌午，家母买西瓜送于吾，不亦悦乎，忙称谢于母。餐毕，家母切分西瓜于我与父。切之将毕，母置其于桌。 上，坐定。

童年，宛若星空，又蓝又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使不知漆黑的星空透出点点亮光。摸丝螺---童年 趣事 从来没有想过自己对螺丝那样的喜欢。记得小时候，生活在遍地是蓄水池的村庄里。清风送来爽朗的日子，俱乐部挽着裤腿和一群小伙子一起去小蓄水池边摸螺丝。求文言文，《童年》 》

文言文，《童年》如下：于幼年病弱，未能有仲永孔融之才，亦未有项羽黄巢之志也。唯气高性傲，自命不凡，常自比 古之英雄。然命途平淡，终无惊天动地之机也。余自谓天才，三岁写散文，四岁赋诗，五岁即可撰古文矣。

一日，见二 虫斗草间，观之 ，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定， 捉虾蟆，鞭策，驱之别院 求文言文，《童年》于幼年病弱，未能有仲永孔融之才，亦未有项羽黄巢之志也。

不要告诉我是沉复的《童趣》那篇开头 “余忆童稚时”的文言文，如果可以我早弄了老师。布置作业，跟《童趣》文章一样的讲童年趣事的文言文。跪求了~！比较好加上翻译和解析，好的我 加悬... 不要告诉我是沉复的《童趣》那篇“余忆童稚时”的文言文，如果我能早弄懂。

同县的人对他恍然大悟的请他的父亲 出发的客人，有的人拿钱求他写诗。

父亲认为那样有利可图，天天拉着仲永四处巡视县里的人，不叫他学习。我听说这件事早就了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家见到 仲永，已经十二三岁了，让他作诗，已经不能与从前的名声相称。

第一个单元 1《藤野现代先生》出自《朝花夕拾》 作者：鲁迅：伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了 中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q》 正传》，是中国现代文学史上的杰作。

童趣意为幼稚真或童年的乐趣。亦有《童趣》一文，经过稍微改编后收录于人教2010版初一上册 语文课本第5课。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见忽视小物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，确鹤也；昂首观之，项为之强。文言文年龄常识

〖One〗 、少年时期 - 总角：指童年时代。- 垂髫：指童年时代。- 始龀：指童年时代。- 教数：9岁。- 外傅：10岁，出外就学。青年时期 - 金钗之年：女子12岁。- 舞勺：13岁。- 束发：指青少年，通常15岁左右。- 笄：女子15岁。- 待年：女子待嫁的年岁。- 二八： 女子16岁。- 弱冠：男子20岁。

〖Two〗、- 结发：束发，扎结头发，古人男20岁束发和冠，女子15岁束发和笄，表示奴隶。男女奴隶的标志分别为“加冠”、“加笄”。- 弱冠：古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。“弱冠”即年满二十岁的男子。后世泛指男子二十岁左右的青年。弱冠是男子 二十岁。

〖三〗、豆蔻十三四岁的少女。唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻蔻头二月初。” 及笄女子15岁。笄是古代妇女盘发用的簪子。及笄，指女子至15岁，把头发簪起，表示已成年。破瓜女子16岁。古代文人把“瓜”字拆开，成为两 个八字，因称16岁的女子为“破瓜之年”。

〖四〗、古文年龄也啊婴幼儿时期 襁褓：本意是指包裹婴儿的被子和带子，后借指未满周岁的婴儿。孩提：两三岁的幼儿，亦作“孩抱”。颜师古注：“婴儿始孩，人所提挈， 故曰孩提也。孩者，小儿笑也。”本词中“提”的 本义是“抓住小孩两腋将其向上抱起”这一动作。老年人的文言文

〖One〗、意思是人生以百年为生命，所以称百岁为“期颐之年”。< /p>

〖二〗、岁：期颐、人瑞 人的年龄用古文的说法按问讯，根据对方年轻和性别，有“齿龄”、“芳龄”、“椿龄”的用词，分别对应青少年、女性、老年人。按不同岁数的人， 用词区分很细：- 襁褓[qiǎng bǎo]：不满周岁。- 孩提[hái tí]：两至三岁。- 髫年[tiáo] nián]：女孩七岁。

〖Three〗、耋[dié]：七八十岁的年轻，泛指老年。如：耄[mào]耋[dié。古文年龄也罢啊婴 幼儿时期襁褓：本意是指包裹婴儿的被子和带子，后借指未满周岁的婴儿。 孩提：两三岁的幼儿，亦作“孩抱”。颜师古注：“婴儿始孩，人所提挈，故曰孩提也。孩者，小儿笑也。

〖四 】、阵资料来源：百度百科-年龄称谓文言文中各个年龄阶段如何称呼总角古时幼儿发型把扎成像描绘牛角般的小发型，称总角。 《诗经·齐风·甫田》：“总角卯兮。”角，小髻；卯，儿童的发髻向上分开的样子。 后人用“总角”代指童年。 时不戴帽子，头发下垂。后因以“垂髫”指童年。

〖五〗、耋[di闭，《尔雅肥脱浴纷ⅲ骸耸耸蟆！卑哈婕钢战碾压了掀鹄解决颐强梢马吹剑半q蟆笔》 侵祀说母笃伲笤际恰捌呃习哮喘绷恕k m鄌]耋[di闭：泛指晚年.耄，八九十岁的年轻.耄，七八。古文年龄亦啊婴幼儿时期襁褓：本意是指包裹婴儿的被子和带子，后借指未 满周岁的婴儿。

〖六〗、古文中表示年龄的词有哪些 襁褓（qiǎngbǎo）：未满周岁的婴儿。孩提：三岁的儿童。总角、垂髫：幼年儿童。豆蔻年华：女子十三岁。及笄（jī）：女子十五岁（女子成年）。束发： 古代男孩成童时束发 为忆髻，也是成童的代称。一般认为是十五岁以上。加冠：男子二十岁（男子成年）。关于“童年”的文言文？

译：余童稚嫩时，能张 目对日，明察秋毫。见留意小微物，必细 其纹理。故时有物察外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百确鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊 于素帐中，徐喷以烟，海关冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云 端，怡然称快。

文言文，《童年》如下：于幼年病弱，未能有仲永孔融之才，亦未有项羽黄巢之志也。唯气高性傲，自命不凡 ，常自比古之英雄。然命途平淡，终无惊天动地 余自谓天才，三岁写散文，四岁赋诗，五岁即可撰古文矣。

童年，是一只载着无数快乐的小船；童年，是一 一颗甜甜的糖果；童年，是一个美丽的秘密花园。童年，是 多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起五彩缤纷的童年，我多想回到童年的时光啊！童年，多么快乐的时光；童年，多么难忘的时光；童年，多么有趣的时光。

《 童趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见忽略小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所 向，则或千或百，确鹤也；昂首观之，项为之强。又留 于蚊素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。文言文中年少怎么形容

〖One〗 、花信年华：女子二〖十四〗、岁。 古文中指女子年龄的词（刚给你查到的，希望你能排上用场）“二十弱冠、三十而立、四十不惑。五十而知天命，六十花甲，七十古来稀” ，八十耄耋”逾弱冠——就是超过弱冠之年，换句话说就是二十出头了。近而立——就是接近而立之年，快要到三十岁了。

〖二 〗、” 弱冠：指男子20岁。 语出《礼记·曲礼上》“二十曰弱冠”。古代男子20岁行冠礼，表示已经成年。

〖三〗、小儿，童子，年少，垂髫，立子， 犬子，襁褓，孩提，始龀，总角，黄口，束发，幼学，志学。襁褓：未 满周岁的婴儿。 孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。也有写“孩提包”或“提孩”的，韩愈诗中就有“差不多各生子，提孩巧相如”句。 孩提：指2——3岁的儿童。

〖四〗、岁（男）――不惑之年 文言文中各个年龄阶段如何称呼总角 古时幼儿把发型扎成牛角般的小髻，称总角。 《诗经·齐风·甫田》：“总角卯兮。”角，小髻； 卯，儿童的发髻向上分开的样子。后人用“总角”代指童年。垂髫古代，儿童不戴帽子时，头发下垂。 后因以“垂髫”指童年。童年趣事文言文

《童年趣事》文言文原文如下：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见略小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

然后分说三件趣事：第一件趣事是观蚊如鹤之趣，视飞蚊为“群鹤舞空”，在蚊帐中玩蚊子，“我”感到非常愉快； 第二件趣事是神游山林之趣，视小草为林木，虫蚁为走兽，土市场为丘壑，“我”神游其间，怡然自 得；第三件趣事是观二虫相斗，算是“庞然大物”的蛤蟆吃掉了二虫，“我”生气，鞭策而驱动之。

忆比较之多者 莫过乃村前河畔学垂钓之事。吾与几个笨懂顽童在河边戏耍之时，观河边钓鱼者每每钓到鱼时的欢跃， 甚羡慕之。苦于无钓鱼之工具。忽想起所读之文《小猫钓鱼》，小猫曾用其尾钓，便召集大家分别采集毛茸茸之野草，结之如猫尾状，放入水中， 静待鱼上钩也。

童年，是金色而无巧的，童年的桩桩趣事就是最充足的 的纪念。我小时候最害怕的莫过于蛇了，而乡下比我大两岁的表姐最喜欢玩蛇。那一年夏天，我回老家看望爷爷、奶奶。一天，表姐带我来了一个小蓄水池玩。 突然，我看到一条小蛇，正用恶毒的目光看着我，火红的舌头一吐一吐的， 吓的我腿都发抖了。

童年趣事美哉！彼亦稚亦乐之童年，诚使人怀之。诸趣事若夜繁星，秋于吾心。忆吾初入幼稚园之 时，是夏甚炎，或四十余人，柏油之路几可煮蛋，诚若炉哉！是日，母遣吾于外祖母舍，乃赴其役。

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