关于[教育专家谈双减少顶级教育资源，《教育家》杂志走进辽宁沈阳。今天给大家分享一些常识。如果对你有帮助，别忘了关注这个网站。

分享完噼里啪啦牛皮的内容，记住关键词:双减政策下的教育资源，那个双减的教育，哪个板块对教育的双减政策有利，什么是教育的双减政策，知乎的那个双减的教育。7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。今年秋季学期是中小学全面落实“双减”部署要求的第一个学期。“双减”落地后，教育生态发生了哪些变化？10月11日，《教育家》与中国教师报联合走进辽宁省，探访“双减”下辽宁教育生态的变化。《教育家》副总裁李公毅、总经理石海明、总编辑王向荣出席了活动。

研讨会现场

沈阳作为试点城市之一，围绕建设幸福教育的目标，全面推进“双减”工作，在作业管理、教育评价、校外培训机构治理、家校共育等方面进行了许多有益的探索。

在法库县实验小学、东湖三中，学校开展了山水画、小提琴、足球课等系列课程和社团，以“声、体、美”的特殊发展体系丰富学生的学校生活，构建了德智体美劳全面发展的教育生态。

东湖三中绘画社

在沈北新区，教育局局长纪慧波向记者介绍“进出口评价体系”。沈北新区以学生在校期间的进步来评价一所学校的成效，有效打破了“唯成绩论”，为“双减”创造了良好的教育评价导向。

作业负担方面，和平区沈铁第五小学坚持38年不给学生留书面作业。而是以项目式学习为载体设计作业，打造“快乐教育”，让孩子成为孩子，让童年更像童年。

在校外培训机构治理方面，和平区提出“关爱、亲情、智慧、努力”。对于无法继续经营的培训机构，教育局通过建设“互助区”，帮助其将未完成的课时和服务移交给有资质的机构，实现平稳过渡。

“双降”后，如何安排学生解放出来的时间和精力，成为家长普遍关心的问题。沈河区家庭教育学校校长苏朗格旺表示，作为全国首家区级家庭教育学校，该社区通过组织“学校放假、社区开放”系列活动，在学校放假期间成为服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，受益家庭超过10万个。对此，王向荣评论说:“社区教育是一种无处不在的社会教育。如果能加以补充，对完善教育制度有积极意义。”

教育家副总裁李公毅

“‘双减’工作的高质量发展，不仅关系到教育质量的提升，也关系到重大社会问题的治理。”李功义表示，希望“双减”的模式能在辽宁的土地上挖掘出来，为区域教育治理提供辽宁智慧。

辽宁省教育厅党组书记、厅长冯守权

辽宁省教育厅厅长冯守权说，“双减”工作是党中央从全局高度作出的重大决策。辽宁认真落实中央要求，直面问题，解决问题，以“钉钉子”的精神推进“双减”工作取得成效，增强人民群众获得感，让人民群众受到满意的教育。我们有信心实现这一目标。"

(作者:黄硕)

来源:教育家杂志