分享完牛皮的内容，记住关键词:什么是弱发音，弱字怎么读，弱字的拼音，什么是弱字读音及解释义，弱字的拼音怎么拼。第一单元预习材料

第一课《古诗三首》知识点+同步练习

第二课“吞”知识点+同步练习

第三课“莲花”知识点+同步练习

第四课“昆虫备忘录”知识点+同步练习

口语交流“春游去哪里玩”

第六课“锅和锡罐”知识点+同步练习

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学习点

文本分析

《陶器与铁罐》是小学语文三年级第二单元的第二篇课文。分享完噼里啪啦牛皮的内容，记住这是一个寓言故事，主要是展现剧情，推动故事发展，塑造人物形象，通过对话澄清真相。全文由17个自然段组成，分为两部分。第一部分是第一至第九自然段，讲的是沾沾自喜的铁罐依靠自己的力量，看不起陶罐，经常嘲讽陶罐，谦虚的陶罐可以礼尚往来，据理力争。第二部分，第10段至第17段，讲述了多年以后，陶罐被挖出来还保持原样，而铁罐早就不见了。揭示了文章的主旨，每个人都有长处和短处。要看到别人的长处，正视自己的短处，要尊重对方的长处，和谐相处。

我会写:

骄傲(jiāo)骄傲就是傲慢，自大。

骄傲骄傲骄傲骄傲。

谦虚谦虚谦虚谦虚谦虚

虚(xū)弱虚荣心谦虚虚伪

懦弱的懦夫

虚弱的

尘尘尘尘尘。

Pěng (p ě ng)吹捧角落，加入进来。

搓(擦)擦磨砂膏

代(dài)是古代而不是后代。

价格(jià)价格评估价格值

威尔的话:

国王，骄傲，蔑视，傲慢，谦虚，懦弱，

看，闭嘴，王朝，尘埃，光洁，美丽，

古代，值，动手

多音节单词:

盛盛(开花)成(供应大米)

相处(相处)和相处(处处)

同义词:

骄傲、自大、嘲笑和责骂

谦虚-谦虚(谦虚)鄙视-鄙视(鄙视)

怯懦，懦弱，愤怒和愤怒

惭愧，惭愧，简单，单纯

兴奋，高兴，惊讶，惊讶

漂亮又漂亮

反义词:

懦弱，勇敢，骄傲，谦虚。

朴素毅华丽，苍凉，繁华。

理解单词:

嘲讽:用尖刻的话来说别人的缺点，很尴尬；讽刺和嘲笑。

傲慢:看不起别人，对别人无礼。

懦弱:懦弱，不坚强。

崩溃:全部毁灭。

废墟:城市和村庄被摧毁或破坏的荒凉之地。

词语搭配

(傲慢的)锡罐(懦弱的)东西

轻蔑的目光(荒凉的废墟)

(厚)尘(傲慢)地问。

(谦虚地)回答，(惊讶地)说

(兴奋地)说

单词扩展

描述人类品质的词语:

谦虚、骄傲、诚实、认真、慷慨、狡猾、吝啬、小气。

带反义词的四字单词:翻来覆去

东奔西跑大惊小怪，积少成多。

努力学习对方的长处。

句子解析:

1.“我就知道你不敢，胆小鬼！”锡罐带着更轻蔑的口气说。

铁锅发现陶锅“懦弱”，于是说话更犀利了。

2.“闭嘴！”锡罐生气了。“你竟敢和我相比！你等着吧，过不了几天，你就会变成碎片，但我会一直在这里，什么都不怕。”

“可比”就是把不同的人或事放在一起看或评论。在文中的意思是铁锅自以为比土锅好，所以不能和土锅比。陶罐听后非常生气，开始威胁陶罐。

因为陶罐的话有道理，铁罐反驳不了，所以恼羞成怒。“生气”这个词形象地写出了铁罐的论点。通过描写铁罐生硬的语言，生动地刻画了其不合理的形象。

时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭，宫殿倒塌。两个罐子被留在荒凉的地方，覆盖着厚厚的灰尘。

两个锅都蒙上了灰尘，此时命运相同。这是一个过渡部分，在本文中起承上启下的作用。

4.“谢谢！”陶罐兴奋地说:“我哥哥的铁罐就在我旁边。请把它也挖出来。一定很无聊。”

这句话显示了陶罐的博大胸怀。锡壶以前嘲笑嘲讽，陶壶出土后第一个想到的就是让人把锡壶挖出来。

文本主题:

正文讲的是《王的厨师》里的铁锅，自力更生，鄙视陶锅。陶罐被埋在土里多年后，出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处。我们要善于看到别人的优点，正视自己的缺点，相互尊重，和谐相处。

互助友爱的名言警句:

1.想和所有人交朋友的人不是任何人的朋友。-普费弗

2、和朋友说话，不要太注意，但是对面是敌人，一定要提防。——鲁迅

3.全心全意的互相帮助，亲密无间，是友谊的最高境界。-瓦罗尔

4、君子忌奸淫，择友为师。——

第二，填单词。

()铁罐()问

()的灰尘()说

()陶罐()来回答。

()的存款()来调用。

谈论忽略这篇文章。

()回复()相处()干净。

()手动()漂亮

根据课文填空。

1、《铁锅和锡壶》告诉我们:

2.“大家和睦相处，有什么好争的！”这句话是_ _ _ _ _说的，“和睦相处”就是_ _ _ _ _ _ _ _ _的意思。从这句话中，我们可以看出_ _ _ _ _ _ _ _。

介绍你的老师，写下他(她)的举止和动作。

参考答案

一，

骄傲，谦虚，软弱，软弱，尘埃价

第二,(骄傲的)锡罐(傲慢的)问道

(厚厚的)灰尘(惊讶地)说

(谦虚的)砂锅(谦虚的)回答

(厚)积累哭了(高兴)

不要注意时间的流逝。

辗转反侧(相处)和相处(清理)

(直接)动手(简单)美容

第三，

每个人都有优点和缺点。要看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊重，和谐相处。

2.陶罐的和谐共生，指的是人与人、人与自然之间的互利互惠、相互促进。这样大家才能开心。陶罐友好包容。

第四，

有一次，我们在课外活动玩沙袋的时候，我玩得很开心。突然，一个一年级的男生跑进了我们的圈子，我推了他一把。他摔倒了，告诉了老师。张老师把我叫到身边，慈祥地看着我说:“今天，你这件事做得太过分了。你怎么能推倒一个刚入学的年轻同学？”虽然他调皮，但你不应该这样。你可以和他讲道理！”我再也忍不住了，眼泪滴落在我胸前的红领巾上让我感到羞愧。

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弱词

弱字组合:弱，弱肉强食，弱，弱，弱，怯懦，无知，怯懦，弱，弱，弱，弱，弱，弱，瘦弱，欺软怕硬，不甘示弱，老，弱，残。

弱势是一个汉字，拼音为ru à，定义为力量小，影响和作用小(某种动机或原因的结果；后果(效果)越浅，就是“强”的反义词。

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