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　　关于学习的成语（一）：

　　1、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。

　　2、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

　　3、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

　　4、敬业乐群：专心学习，和同学融洽相处。

　　5、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

　　6、燃糠照薪：〖解释〗烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

　　7、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

　　8、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

　　9、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

　　10、贪多务得：贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

　　11、刺股悬梁：形容刻苦学习。

　　12、不足为法：足：值得；法：效法。不值得学习效仿

　　13、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

　　14、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原先水平。

　　15、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

　　16、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。

　　17、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　18、不愧下学：愧：惭愧。不耻下问，虚心向地位低的人学习

　　19、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　20、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

　　21、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

　　22、学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

　　23、三迁之教：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”“三迁之教”比喻选择居住适宜的环境以利于教育子女。

　　24、学如登山：〖解释〗学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

　　25、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

　　26、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

　　27、循循善诱：循循：有次序的样貌；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

　　28、力学笃行：〖解释〗力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

　　29、汉人煮箦：汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

　　30、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。

　　31、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。

　　32、学然后知不足，教然后：来源《礼记·学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”解释学习之后，才明白自我的缺点；教学以后，才明白自我的知识贫乏。示例故事

　　33、力学不倦：〖解释〗力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

　　34、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

　　35、学而优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

　　36、三日打鱼，两日晒网：〖解释〗比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

　　37、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。

　　38、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，所以为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

　　39、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

　　40、循序渐进：指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。

　　41、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

　　42、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣本事等具体情景进行不一样的教育。

　　43、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

　　44、洒扫应对：〖解释〗洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

　　45、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

　　46、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。

　　47、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自我的大腿，以坚持清醒。形容学习勤奋刻苦。

　　48、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

　　49、钝学累功：〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

　　50、居安资深：形容安心学习，造诣很深。

　　51、悬梁刺骨：形容刻苦学习。

　　52、冷暖自知：水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，仅有自我明白。

　　53、不求甚解：只求明白个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

　　54、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。

　　55、群起效尤：大家一齐向坏的学习。

　　56、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

　　57、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

　　58、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

　　59、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。

　　60、春诵夏弦：指应按季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习

　　61、不耻下问：乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。

　　62、悬梁刺股：形容刻苦学习。

　　63、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

　　64、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。

　　65、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原先自我会的东西忘了。

　　66、世上无难事，只怕有心：来源解释指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。示例教师常用“～”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。故事

　　67、学以致用：为了实际应用而学习。

　　68、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。指学习不专心。现表示将有所得。

　　69、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

　　70、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力不知疲倦。

　　71、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。

　　72、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

　　73、敏而好学：敏：聪明。天姿聪明并且喜好学习。

　　74、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

　　75、半部论语治天下：旧时用来强调学习儒家经典的重要。

　　76、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　77、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

　　78、学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自我原有的本事也丢掉。

　　79、不耻相师：不以互相学习为耻。

　　80、跬步千里：走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应当有恒，不要半途而废。

　　81、开华结果：比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。

　　82、万世师表：万世：很多世代，十分久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

　　83、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

　　84、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

　　85、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

　　86、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心境。

　　87、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

　　88、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。

　　89、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

　　90、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

　　91、学无常师：学习没有固定的教师。即凡有点长处学问的人都是教师。

　　92、玉不琢，不成器：琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育不学习就不能有成就。

　　93、青出于蓝而胜于蓝：来源杨沫《青春之歌》第二部第章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮忙你？”解释青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深示例你们年轻人真是～故事北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

　　94、学然后知不足，教然后之困：学习之后，才明白自我的缺点；教学以后，才明白自我的知识贫乏。

　　95、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。

　　关于学习的成语（二）：

　　1、春诵夏弦：诵弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不一样的学习方式。后泛指读书学习。

　　2、开华结实：生出花朵，结成果实。比喻工作学习等有进展，并取得了成果。

　　3、执经叩问：执：拿着；经：经书；叩问：询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。

　　4、转益多师：以更多的人为师学习更多的东西。

　　5、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

　　6、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

　　7、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

　　8、为人楷模：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。

　　9、贻误后学：后学：之后的学习者。错误遗留下去，使之后学习的人受到不好的影响。

　　10、不耻下问：乐于向学问或地位比自我低的人学习，而不觉得不好意思。

　　11、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。

　　12、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。

　　13、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

　　14、居安资深：形容安心学习，造诣很深。

　　15、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原先自我会的东西忘了。

　　16、窥涉百家：窥涉：涉猎，学习；百家：学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。

　　17、恃才不学：恃：倚仗。倚仗自我有天才，不用心学习。

　　18、汉人煮箦：汉：汉中地区；箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

　　19、心有鸿鹄：鸿鹄：天鹅。多形容学习工作不专心。

　　20、学问思辨：指做学问必须广泛的学习反复地推敲缜密地思考明晰地分辨。

　　21、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

　　22、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

　　23、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

　　24、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应当持之有恒，不要半途而废。

　　25、撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。

　　26、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

　　27、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　28、循序渐进：指学习工作等按照必须的步骤逐渐深入或提高。

　　29、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。

　　30、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。

　　31、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。

　　32、苦学力文：力：努力；文：著文。用功学习，努力写作。

　　33、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

　　34、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣本事等具体情景进行不一样的教育。

　　35、开花结实：比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。

　　36、学海无边：学问的海洋没有边际。指对知识的学习和研究，永远没有完结的时候。

　　37、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

　　38、修学务早：修学：研习学问；务：必须。学习知识必须趁年少进行。

　　39、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

　　40、终日不倦：整天不知厌倦。指埋头学习。

　　41、冷暖自知：水的冷暖，仅有饮者自我明白。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，仅有自我明白。

　　42、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

　　43、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。

　　44、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。

　　45、面壁九年：面壁：佛家语，指应对墙壁默坐静修。原指中国佛教禅宗始祖达摩在少林寺面壁静修了九年。后比喻在学习上下得功夫极深。

　　46、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。

　　47、循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。

　　48、勤工俭学：利用学习以外的时间参加劳动，而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动。

　　49、学以致用：为了实际应用而学习。

　　50、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

　　51、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。

　　52、一齐众咻：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。

　　53、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。

　　54、恂恂善诱：恂恂：有次序的样貌；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

　　55、万世师表：万世：很多世代，十分久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

　　56、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。

　　57、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。

　　58、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

　　59、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

　　60、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

　　61、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

　　62、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。

　　63、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

　　64、群起效尤：大家一齐向坏的学习。

　　65、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　66、孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　67、学优则仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

　　68、习无不精：习：学习；精：精通。学习没有不精通的。

　　69、朝益暮习：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。

　　70、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

　　71、不求甚解：甚：很，极。只求明白个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

　　72、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

　　73、不足为法：不值得学习效法。

　　74、梧鼠学技：形容在学习中贪多而学得不精。

　　75、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

　　76、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。

　　77、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

　　78、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

　　79、口不绝吟：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习十分刻苦。

　　80、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

　　81、挟筴读书：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤奋学习。

　　82、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

　　83、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。

　　84、活学活用：指灵活学习，善于运用。

　　85、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

　　86、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

　　87、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

　　88、师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。

　　89、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

　　90、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

　　91、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。

　　92、知物由学：由：经过。要了解事物就必须经过认真的学习。

　　93、枉学屠龙：枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。

　　94、以学愈愚：指用学习改变愚昧的秉性。

　　95、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自我的大腿，以坚持清醒。形容学习勤奋刻苦。

　　96、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。

　　97、修身慎行：修：学问品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎细心地处理问题。

　　98、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

　　99、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

　　100、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

　　101、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

　　102、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

　　103、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　104、食古而化：学习古代知识时能吸取精华，择优使用。

　　105、水积成川：川：河流。指水积多了才能成为河流。比喻在学习上日积月累，必然能成才。

　　106、好学深思：喜欢学习，勤于思考。

　　107、学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

　　108、一世师表：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。

　　109、宵分废寝：宵分：夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作十分勤奋。

　　110、鲁斤燕削：鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原先水平。

　　111、学优而仕：优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

　　112、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马射箭等武艺。

　　113、刺股悬梁：形容刻苦学习。

　　114、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

　　115、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

　　116、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。

　　117、广师求益：师：效法，学习；益：提高。多方面学习，以增进学识。

　　118、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

　　119、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

　　120、开华结果：比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。

　　关于学习的成语（三）：

　　1、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。

　　2、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

　　3、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

　　4、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

　　5、十拿九稳：比喻很有把握。

　　6、遗风余韵：前人遗留下来的风教和韵致。

　　7、鲁斤燕削：鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好;如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原先水平。

　　8、漆黑一团：形容一片黑暗，没有一点光明。也形容对事情一无所知。

　　9、平步登天：比喻一下子就到达很高的地位或境界。

　　10、目下十行：形容看书速度极快。

　　11、数一数二：不算第一也算第二。形容突出。

　　12、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

　　13、力学笃行：力学：努力学习。笃行：切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

　　14、十八般武艺：①使用十八般兵器的本领。亦泛指多种武艺。②比喻多种技能。

　　15、生吞活剥：原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地理解或机械的搬用经验理论等。

　　16、脱颖而出：颖：尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

　　17、头重脚轻：头脑发胀，脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。

　　18、林林总总：形容众多。

　　19、洛阳纸贵：比喻著作有价值，流传广。

　　20、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

　　21、适得其反：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

　　22、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。

　　23、三迁之教：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧;后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”“三迁之教”比喻选择居住适宜的环境以利于教育子女。

　　24、天下无双：天下找不出第二个。形容出类拔萃，独一无二。

　　25、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。

　　26、生搬硬套：生：生硬。指不顾实际情景，机械地运用别人的经验，照抄别人的.办法。

　　27、若明若暗：好象明亮，又好象昏暗。比喻对情景的了解或对问题的认识不清楚。

　　28、切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。

　　29、冥行擿埴：冥：昏暗;冥行：夜间行路;擿：点;埴：地。夜间摸黑走路，如同盲人拿着手杖点地而行。比喻研求学问，不识门径，暗中探索。

　　30、晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

　　31、三人行，必有我师：三个人一齐走路，其中必定有人能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习。

　　32、漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上。

　　33、数不胜数：数：计算。数都数可是来。形容数量极多，很难计算。

　　34、开卷有益：开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。

　　35、能者为师：会的人就当教师。即谁会就向谁学习。

　　36、数典忘祖：数：数着说;典：指历来的制度事迹。谈论历来的制度事迹时，把自我祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

　　37、日就月将：就：成就;将：提高。每一天有成就，每月有提高。形容精进不止。也日积月累。

　　38、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

　　39、敏而好学：敏：聪明。天姿聪明并且喜好学习。

　　40、梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。

　　41、铁杵磨针：比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

　　42、三日打鱼，两日晒网：比喻对学习工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

　　43、开花结果：比喻工作有进展，并取得了成果。

　　44、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

　　45、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。

　　46、融汇贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

　　47、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

　　48、临阵磨枪：到了快要上阵打仗的时候才磨刀擦枪。比喻事到临头才匆忙准备。

　　49、群起效尤：大家一齐向坏的学习。

　　50、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

　　51、书声琅琅：形容读书声音响亮。

　　52、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

　　53、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

　　54、日久天长：时间长，日子久。

　　55、十年寒窗：形容长年刻苦读书。

　　56、开华结果：比喻修养学习工作等有了成绩，取得效果。

　　57、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

　　58、然糠自照：然：同燃，烧;糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。

　　59、世上无难事，只怕有心人：指只要肯下决心去做，任何困难都能克服。

　　60、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。

　　61、贪多务得：贪：求多;务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

　　62、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

　　63、石火光阴：表示光阴之迅速，一眨眼就要过去

　　64、十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

　　65、困而学之：困：困惑。遇到困惑的时候就学习。

　　66、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

　　67、手不释卷：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

　　68、冷暖自知：水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，仅有自我明白。

　　69、洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育学习的基本资料之一。

　　70、投机取巧：指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。

　　71、全心全意：投入全部精力，一点没有保留。

　　72、其貌不扬：不扬：不好看。形容人容貌难看。

　　73、鼠目寸光：形容目光短浅，没有远见。

　　74、破釜沉舟：比喻下决心不顾一切地干到底。

　　75、跬步千里：走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应当有恒，不要半途而废。

　　76、困而不学：困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

　　77、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

　　78、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅立刻就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

　　79、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原先自我会的东西忘了。

　　80、活学活用：指灵活学习，善于运用。

　　81、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。

　　82、抗颜为师：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人能够作为学习的榜样。

　　83、转益多师：以更多的人为师学习更多的东西。

　　84、口不绝吟：吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习十分刻苦。

　　85、悬头刺骨：悬：吊挂。把头挂在屋梁上头，用锥刺自我的大腿骨。形容刻苦学习。

　　86、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。

　　87、跬步千里：跬步：半步。走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应当持之有恒，不要半途而废。

　　88、学以致用：为了实际应用而学习。

　　89、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。

　　90、鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

　　91、食古而化：学习古代知识时能吸取精华，择优使用。

　　92、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。

　　93、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

　　94、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

　　95、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。

　　96、冷暖自知：水的冷暖，仅有饮者自我明白。佛教禅宗用以比喻自我证悟的境界。也比喻学习心得深浅，仅有自我明白。

　　97、开华结实：生出花朵，结成果实。比喻工作学习等有进展，并取得了成果。

　　98、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。

　　99、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　100、梧鼠学技：形容在学习中贪多而学得不精。

　　101、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

　　102、窥涉百家：窥涉：涉猎，学习；百家：学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。

　　103、不求甚解：甚：很，极。只求明白个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

　　104、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

　　105、行而世为天下法：行：所作所为；法：效法。言行要谨慎，自我的一言一行要为世人作学习榜样。

　　106、刺股悬梁：形容刻苦学习。

　　107、枉学屠龙：枉：徒然，白白地；屠：杀。白白学习了杀龙的技术。比喻徒然学习毫无实用价值的技术。

2、学习进步的成语，积累10个学习的成语

一、易望文生义的成语

· 明日黄花：比喻过时的事物或消息；

· 火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处；

· 万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况；

· 不为已甚：指对人的责备或处罚要适可而止；

· 望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何；

· 不足为训：不值得作为效法的准则或榜样；

· 因人成事：依靠别人把事情做好；

· 弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

· 久假不归：长期借用，不归还；

· 司马青衫：比喻因遭遇相似而表示同情；

· 数典忘祖：比喻对于本国历史的无知，泛指忘掉自己本来的情况或事物的本质；

· 大动干戈：比喻大张声势地行事；

· 高山流水：比喻知音难遇或乐曲高妙；

· 不绝如缕：形容形势危急，或声音细微悠长；

· 不翼而飞：比喻东西忽然丢失，也比喻消息、言论等传得极快；

· 进退维谷：形容进退两难；

· 如坐春风：比喻得到教益或感化；

· 春风化雨：比喻良好的教育；

· 间不容发：形容事物之间距离很小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急；

· 祸起萧墙：指祸乱从内部发生；

· 炙手可热：形容权势很大，气焰盛，使人不敢接近；

· 一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的障碍；

· 下车伊始：比喻刚到一个新地方或新工作岗位；

· 开门见山：比喻说话或写文章直截了当；

· 水清无鱼：多用来表示对人或物不可要求太高；

· 盲人瞎马：比喻面临极端危险的境况；

· 犯而不校：别人触犯了自己，也不计较；

· 细大不捐：小的大的都不抛弃；

· 七月流火：”流火“指火星西沉，是天气转凉之意；

· 罪不容诛：形容罪大恶极，与”死有余辜“同义，容易误解为罪行还没有达到被杀的程度；

· 屡试不爽：屡次试验都没有差错，易误解为”没有成功“；

· 对簿公堂：在公堂上受到审问，易误解为”争论，明辨是非“；

· 首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定，易误解为行为前后不一致；

· 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬；

· 差强人意：大体上还能使人满意，易误解为不如人意。

二、易用错对象的成语

· 美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品；

· 相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间；

· 青梅竹马：只能用于年幼的男女之间；

· 休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间；

· 置若罔闻：不可用于视觉方面；

· 筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛；

· 汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其他东西多；

· 耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

· 三令五申：用于上级对下级；

· 络绎不绝：用于人、马、车、船等；

· 挥洒自如：用于写作、画画的运笔，不可用于举止风度；

· 豁然开朗：不能用来形容人的性格；

· 不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错；

· 人老珠黄：只用于妇女；

· 如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境；

· 豆蔻年华：指十三四岁的少女。

三、易褒贬失当的成语

（一）易褒词贬用的成语

· 拭目以待：形容期望很迫切；

· 神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略；

· 名不虚传：指实在很好，不是空有虚名；

· 凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物；

· 洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛；

· 沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉；

· 别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜；

· 有口无心：指不是有心说的；

· 惨淡经营：指苦心费力经营；

· 来日方长：未来的日子还很长，表示事有可为，劝人不必急于做某事；

（二）易贬词褒用的成语

· 满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处都在议论着；

· 改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样；

· 无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以承兑儿；

· 无所不为：指什么坏事都干；

· 长此以往：长期如此下午；

· 趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物；

· 七斤八两：比喻彼此一样，不相上下；

· 一团和气：指相互之间只讲和气，不讲原则；

· 绞尽心机：挖空心思，想尽办法；

· 大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊；

· 明目张胆：形容公开放肆地干坏事；

· 明哲保身：指因怕连累自己而对原则性问题不置可否的处世态度；

· 忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止；

· 高谈阔论：指不着边际地大发议论；

· 始作俑者：比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人；

· 好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标；

· 邯郸学步：比喻模仿别人不到家，反而自己原来会的东西忘了；

· 如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急；

· 一丘之貉：比喻彼此相同，没有差别的坏人；

· 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；

· 虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地盯着看，等待机会下手；

· 别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图；

· 衣冠楚楚：衣帽穿戴很整齐，很漂亮，外表内心不一样；

· 巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好；

· 好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居；

· 人模人样：或指小儿有成人相，或指人态度举止俨然与身份不相称；

· 神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态；

· 为所欲为：想干什么就干什么；

· 呜呼哀哉：指死亡或完蛋；

· 趾高气扬：形容骄傲自满、得意忘形的样子；

· 天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际；

· 巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。

四、易不合语境的成语

1.力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。如果语境中没有险恶的局势，不能用。

2.相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。

3.名不虚传：“名”是“名誉”，是好名声，一般名声不可用。

4.不可开交：只能做“得”的补语。

五、易重复、搭配不当的成语

1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住，指忍不住要发笑，不能用作“忍俊不禁地笑了”。

2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事，难以说出口的隐情，不能用作“难言之隐的苦衷”。

3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡，泛指一场美梦，比喻得失无常，美梦成空，不能用作“一场南柯一场梦”。

4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色，不能用作“显得相形见绌”。

5.如芒在背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安，不能用作“好像如芒在背”。

6.遍体鳞伤：指伤痕布满全身，像鱼鳞一样密。形容被打得全身都是伤，不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

7.当务之急：当务，当前应办理的事情，原指应当做的事情才是最紧要的，后指当前所做的事情是最紧要的、最急迫的。不能用作“目前的当务之急”。

8.接踵而至：一个跟着一个到来，形容很多人接连而来，不能用作“接踵而至地闯进来”。

9.津津乐道：指饶有兴味地谈论某市，不能用作“津津乐道地说”。

10.闻名遐迩：远近都闻名，形容名声很大，不能用作“海内外闻名遐迩”。

11.责无旁贷：自身负有的责任，不能向别人推卸，不能用作“责无旁贷的责任”。

12.生灵涂炭：比喻困苦的境地，指老百姓处于极端困苦的境地，不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业，不能用作“人民的安居乐业”。

14.贻笑大方：被内行人或有见识的人笑话，不能用作“只能让人贻笑大方”。

15.自惭形秽：指自愧不如别人，不能用作“感到自惭形秽”。

16.莘莘学子：泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子”。

17.扪心自问：形容心里坦然，光明正大。不能用作“扪心自问地自责”。

18.真知灼见：指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

19.满腹经纶：形容人很有学问和政治才干。

20.众所周知：大家都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。

21.妄自菲薄：过分地瞧不起自己，以致失去了信心。不能用作“妄自菲薄你自己”。

22.不虞之誉：出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

23.日理万机：一天要处理上万件事物，不能用作“每天都要日理万机”。

24.无地自容：没有地方可以藏身，也指处境窘迫，无栖身之所。

25.恍然大悟：一下子忽然明白过来，不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了”。

26.任重道远：比喻既肩负着大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重而远的责任”。

27.眼花缭乱：看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱，不能用作“让人看得眼花缭乱”。

28.方兴未艾：形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止。不能用作“正方兴未艾”。

29.芸芸众生：指一切有生命的东西，后用以指一大群普普通通的人，不能用作“众多的芸芸众生”。

30.耿耿于怀：心里老是想着，不能忘怀，不能忘怀。不能用作“心里一直耿耿于怀”。

31.感激涕零：感激得流下来眼泪，形容非常感激，不能用作“感激涕零得流下了眼泪”。

32.历历在目：清清楚楚地呈现在眼前，不能用作“往事历历在目地出现在眼前”。

33.刻骨铭心：镂刻在骨头上或心里，比喻感受深刻，永不忘记，不能用作“令人难忘的教训刻骨铭心”。

六、易敬、谦辞错位的成语

（一）易谦辞错位的成语

1.蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。

2.敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜，比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

3.抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来，比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

4.无功受禄：没有功劳而得到报酬

5.敬谢不敏：敬，恭敬。谢，推辞。不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或者不能接受。

6.忝列门墙：忝，辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

7.信笔涂鸦：形容字写得很坏。

8.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

9.才疏学浅：品行和才能都很差。

10.德薄才疏：德行浅薄，才能低下。

11.挂一漏万：形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

12.不情之请：客套话，不合情理的请求。

13.姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。

14.笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行动。

15.一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是不存奢望的求职用语。

16.恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。

17.望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

18.一得之愚：谦称自己的一点愚昧的见识。

19.尸位素餐：尸位，空占职位不做事，素餐，白吃饭，谦称自己未尽职责。

20.不足挂齿：事情轻微，不值得一提。

21.雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。

22.绠短汲深：比喻能力微薄，任务重大。

23.东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉，后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

24.区区此心：形容微不足道的一点心意或想法。

25.管窥蠡测：比喻眼光狭窄，见识浅陋、

26.班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领。

（二）易敬辞错位的成语

1.高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

2.不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

3.鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时使用）。

4.洗耳恭听：形容恭敬而认真地听人讲话。

5.高朋满座：形容宾客很多。

6.大材小用：比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

7.率先垂范：带头给下级或晚辈做示范。

8.虚怀若谷：胸怀像山谷一样空旷深广，形容非常谦虚。

9.虚左以待：空着左边的位置等待客人，表示尊敬，也泛指留出位置恭候他人。

来源：公考吧

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