英语各种动词的过去式，写50个

hit：是hit的过去式，表示打击、危害。played：是play的过去式，表示玩、演奏。ran：是run的过去式，表示跑。哭了：是哭的过去式，表示哭。吃：是吃的过去式，表示吃。看到：是看到的过去式，表示看到过去。听到：是听到的过去式，表示听到。笑：是笑的过去式，表示笑。

is-was；are-were；am-was；go-went；do，does-did；bring-brought；make-made；have-had；run-ran；tell-told；1eat-ate；1get-got；1draw-drew；1put -put；1read-read。

文档中列出了100个过去常用的英语技巧的方式，例如“be - was/were”，“have - had”，“do - did”等，旨在帮助读者巩固和提升英语语法水平。

过去式（过去式）一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的式子是在原形的基础式变化的。过去式可分为规则和不动词规则。

动词的过去和过去分词在英语中占有重要地位。了解它们的规则和不规则变化，对于提高动词英语水平至关重要。常见的动词过去式和不动词规则英语过去式有哪些？

1、过去分词变化类型，理解这些变化可以帮助学习者更准确地使用英语。英语过去式有哪些？

1、am-was；go-went；do，does-did；bring-brought；make-made；have-had；run-ran；tell-told；1eat-ate；1get-got；1draw-drew；1put -put；1read-read。

2、英语过去时中去y加ied的动词有：cry--cried，study--studied，carry--carried，worry--worried。动词的过去式词尾变化有：一般情况下加ed，如watched，planted，watered，pulled，climbed，picked。以不发音字母e结尾的加d，如like，moved，tasted。

3、规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed，例如：worked、played、wanted、acted。以不发音的-e结尾的动词，词尾加-d，例如：lived、moved、decided、declined、hoped、judged、raised、wiped。

4、know→knew；放→放；长→长；拿→拿；抓→抓；来→来；变成→变成；游→游；扫→扫；唱→唱；综上所述，动词过去式的形成规律主要分为规则动词和不规则动词，各自有其变化模式及发音特点。记忆并理解这些规则对于掌握英语语法至关重要。

式5、“sleep”过去式为“slept”。记住这些不规则的动词过去式是学习英语时的一个重要部分。

综上说，英语动词过去式的规则变化主要包括直接加“ed”，双写字母加“ed”，以及记忆不规则动词的过去式。这种清晰的变化规律覆盖了大部分动词的过去式变化。对于学习者而言，理解并掌握这些规则要点是的。英语单词过去式总结

br eak：过去式是坏了。带来：过去式是带来的。买：过去式是买的。其他需要单独记忆的特殊过去式单词：catch：过去式是抓住。教导：过去式是教导的。思考：过去式是思想。总结：特殊过去式单词在英语中非常重要，需要单独记忆。 掌握这些特殊过去式单词的用法和规律，有助于提高英语水平和应对各种语言应用场景。

常用英语单词过去式的规律总结如下：一般在动词后加：这是最常见的过去式变化形式。

除了以上列举的几组特殊过去式外单词，还有一些其他的特殊过去式单词，比如catch的过去式是caught，teach的过去式是taught，think的过去式是thought。这些动词的过去式形式需要单独记忆，在写作和口语中要注意正确运用。

文章列出了30个常用的英语过去式动词，并提供了中文解释，如“went” - 去了”，“说-说了”，等等。掌握这些过去式单词可以帮助我们更好地描述过去的事件和经历，提高英语水平。

跑了走了走了走了睡了睡了醒了醒了坐了站了站了唱了跳舞跳了舞玩了看了看谈了谈了听 听了工作了工作了学习了学习了旅游过旅行过过生活过爱过爱了这些过去式单词可以帮助我们更好地理解过去式的事件和经历，提高英语水平。

今天为大家整理了关于pep版过去式小学英语动词的大全，帮助同学们更好的理解过去式的小学描述英语动词式，在学习英语的过程中灵活运用。英语中什么是过去式、不定式、过去分词，希望解释得简单易懂点_百度知...

英语中什么是式、不定式、过去分词，希望解释得简单易懂点用来表达过去时态，描述过去发生的事情或动作的动词就是过去式。to do就是不定式，一般用来放在某些过去动词后表示将要做的。例如：fet to do忘记，（事情还没有做）。done分词，可以和be 构成动作语态。

在英语语法中，动词不定式的过去式和过去分词是两个非常重要的概念。动词不定式通常表示动作的目的或意图，而不定式的过去式则表示这个或意图发生在过去的时间。动词不定式的过去分词则可以用于构成时态的各种动作和语态动词。

(2) 完成动作式表示在谓语行为之前所发生的行为，通常译成“已经”表示完成式，省略“被”字，常用的结构有被说、被报告、被知道、被认为、似乎，如：这座桥据说已经建了二十年了。 要求不定式作宾语的动词(1)在英语中，有一部分动词只能用不定式作宾语。英语动词过去式怎么变?

1、英语动词变成式的五种方法以过去式结尾的词，过去式与原型相同。

如：put—put，let—let，cut—cut，beat—beat，read—read，must--must。以d结尾的词，把dnot。如：build—built，lend—lent，send—sent，spend—spent。以n结尾的词，在词后加t。

2、英语动词过去式的变化规则主要包括以下几点：大多数动词：在词尾加“ed”，例如，Walk→ Walked，Talk→以“e”结尾的动词：在词尾加“d”，例如，Love→ Loved，Save→ Saved。以重读闭音节结尾的动词：双写词尾辅音字母加“ed”，例如，Stop→ Stopped，Plan→ Planned。

3、一般规律加ed：大部分动词变成过去式时，通常在动词原形后面加上。例如：talk → talk，play → Played，walk →去e加ed：有些动词原形结尾是“e”，在变成过去式时需要去掉“e”补充。例如：dance → danced，love →loved。

4、英语中的过去式变化规则主要包括以下几点：一般规则动词基本规则：在动词原形加“ed”，例如：work → Worked，play → Played。以“e”结尾的动词：通常在其后加“d”，例如：dance → danced，move →

5、一般情况下直接在动词原型后面ed构成过去式。以不发音e结尾的动词，直接在过去动词尾d构成式。以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写辅音词尾字母，再构成式以过去辅音字母y结尾的动词，把y变i，再构成过去式。

6、\r\n规则的过去式由“原形动词” ed”构成，具体变化有：\r\n 直接在词尾加-ed。如：wanted—wanted，work—worked，need—needed，clean—cleaned；\r\n 以不发音的e结尾在词尾加-d。