1.第一部分:基础知识1。下面补充一些单词和注音:(2分)诱惑()眩晕()盛开()独自()菜()2。将以下作品与其作者联系起来:(3分)山那边，杏林子，一步，一步。我可以好好利用它，也可以浪费它。

2.()(3)就像一个即将迸发的微笑(忍不住笑)。

3.() 4.读《紫藤瀑布》这篇文章，试着揣摩下面的句子，体会写景之美。

4.(3分)(1)我从来没有见过这样盛开的藤蔓。我看见一朵灿烂的薰衣草，像瀑布一样从天而降，没有起点也没有终点。

5.(2)紫色的大横幅上，有一点银光，就像泼水一样。仔细一看才知道，那是每一朵紫花中最轻盈的部分，用阳光相互挑逗。

6.(3)每一朵盛开的花，都像一面小小的满帆，帆下有尖尖的舱，舱里鼓鼓囊囊的；就像是忍不住笑出来的笑容，即将绽放。

7, 5.下面这些词在现代汉语中大多是作为成语保留下来的，大家不妨通过讲述大意来解释一下。

8.例:我开心(开心到鼓掌)。

9.解释下面的话:(3点)(1)观察力敏锐；(2)安心；(3)怪物；(4)夏蚊化雷；(6)把下面的句子做成单句，要求句子连贯，不改变原意。

10.(2分)公路在大海和稻田之间。

11.路的一边是海，另一边是稻田。

12.大海是白色的，稻田是蓝色的。

13.车队在公路上呼啸而过。

14.车队由十多辆奥迪车组成。

15.车队很庞大。

16, 7.读下面四首关于雪的诗，完成下列题目:(4分)(1)山川一般，井是黑洞。

17.黄狗白，白狗肿。

昨晚北风凛冽，天气恶劣。

19.上一个红日，是化痰丸。

20、(3)大雪之下，米和大米的价格都上涨了。

21、板凳被柴烧，床被吓。

22.(4)新年没有青春，二月初草芽惊。

23、雪来不及春，穿庭树为飞花。

24.(1)没有修辞方法的诗是()A. (1) B. (2) D. (4)有两种以上修辞方法的诗是()A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)高雅的诗是()A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)庸俗的诗是(1) B .第二部分:阅读分析(1)这么多年过去了，藤蔓又开了花，开得这么茂盛密集。紫色的瀑布像龙一样覆盖在粗大的树枝上，不停地流淌，流淌，流向人们的内心。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无尽的。

26.我摸了摸小紫花小屋，里面装满了生命的美酒。它正满帆地航行在鲜花盛开的河上。

27.它是万花丛中的一朵，也是形成美丽流动瀑布的一朵花。

28.在这淡紫色的光华和淡紫色的芬芳中，我感觉自己加快了脚步。

29, 8.从文章中选择一个精彩的句子进行分析。

30.(2分)例:每一朵盛开的花，都是一张小小的满帆，下面有一个尖尖的船底的船舱。船舱鼓鼓囊囊的，像是忍不住笑出来的笑容，即将开启。

31.解析:作者把一朵朵盛开的小花比作一艘“满帆”的生命之船，航行在闪耀的鲜花和河流上，又比作一个人的微笑，充满了生命的欢乐和喜悦，意境深远，耐人寻味。

32.选一句:解析:9。紫藤为什么会「流」？(2分)10。“我摸到了小紫花小屋，里面装满了生命之酒”。“生命之酒”是什么意思？(2分)11。“它满帆”这句话中的“它”是什么意思？(2分)12。“香气似乎是浅紫色”这句话里的“香气”是从嗅觉说的，“紫色”是从视觉说的。如何将嗅觉上的“香气”理解为视觉上的“紫色”？谈谈你的看法。

33.(2分)13。“我不觉得我有进步。”我为什么要站出来？(2分)(2)八月的一个下午，天气很暖和，一群孩子正在非常努力地捕捉那些五颜六色的蝴蝶。

此时此刻，我不禁想起童年时发生的一件印象深刻的事。

35.那时候我才十二岁，住在南卡罗来纳州。我经常抓一些野生动物放在笼子里。之后我的兴趣就被抛得无影无踪了。

36.我的家在森林的边缘。每到日落和黄昏，一群美洲画眉会来到森林里停下来唱歌。

37.那首歌太美了，没有任何人类乐器能演奏出如此美妙的曲子。

果然，我成功了。

39.首先，它拍打着翅膀，在笼子里飞来飞去，非常害怕。

40.但后来它安静下来，承认了新家。

41.站在笼子前，听着我的小音乐家美妙的歌声，我感到无比的快乐。我从天上真的很开心。

我把鸟笼放在我的后院。

第二天，它慈爱的母亲叼着食物飞向笼子。

44.画眉妈妈让小画眉一口一口地把食物吞下去。

45.当然，画眉妈妈知道这比我喂她宝宝好多了。

46.似乎这对大家都是好事。

47.第二天早上，我去看我的小囚犯在做什么，却发现他静静地躺在笼子的底部，已经死了。

48.对此我很疑惑，不知道发生了什么。

49.我想，我的鸟不是被照顾的很好吗？那时，碰巧著名的鸟类学家亚瑟·威利来拜访我父亲，并住在我家。

50.所以，我告诉他这个可怜的男孩的可怕的坏运气。他听后做了精辟的解释:“当母鸫发现自己的孩子被关在笼子里时，她必须用足以杀死她的有毒浆果喂小鸫。它似乎认为，她的孩子作为一名囚犯，死了比活着好。

51.“我很震惊。

52.从此以后，我再也不抓任何活物放在笼子里了。

53.因为我知道所有的生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

54, 14.朱茵:(2分)捕捉()多彩()厄运()辉煌()15。作者从“一群孩子非常努力地捕捉那些五颜六色的蝴蝶”想到“童年时发生的一件令人印象深刻的事”。这种思维过程叫做，请这样写一段话。

本文是给家长们分享到这里的，希望朋友们会喜欢。

你好，今天西西来为家长们解答以上问题。七年级上册语 Text Unit 1试卷作文，七年级上册语 Text Unit 1试卷相信很多朋友还不知道，现在就来看看吧！

55.(2分)16。第一段，有一句话:“发生那件事之后，我的兴趣被抛得无影无踪。

56.“请问:(2分)“那个东西”指的是。

57.“这个利益”指的是。

58, 17.阅读第二段和第三段，为什么“我”抓了一只小画眉放在笼子里？请评价一下这种做法。

59.还有人抓鸟。请对他们说几句话。

60，(2分)18。第五自然段，小画眉鸟“静静地躺在笼底，已经死了”。这是因为，那么画眉妈妈为什么要毒死自己的孩子呢？(2分)19。为什么作者“再也不在笼子里抓任何生物”？(2分)20。匈牙利诗人佩托菲有句诗“生命可贵，爱情更贵；如果是自由，两者都可以丢掉。”诗人认为自由是最宝贵的，为了追求自由可以舍弃生命和爱情。

61.这篇文章里有什么类似这个意思的？(3分)21。看完这篇文章你有什么想法？我的两间卧室再小，我还是喜欢在室内挤几盆花草树木。

62.只要我的眼睛稍微接触一下，我的精神就会焕然一新。

63.但是我养了一些知名的花木，比如山茶花、白兰花，养了很多年，但是大部分都失败了，因为我偶尔离家十个半月之后，回来的时候已经筋疲力尽了。

偶然种了牵牛花，当然没当回事。

65.但是这里开满了花，窗户上满是绿色。

66.一朵牵牛花一天能开十几二十朵，而且持续好几个月。每天，它从不食言。

67.饲养的方法很简单，只要别忘了每天早晚浇两次水。

68.它对人和自然索取的那么少，却回报人和自然那么多，让我对它产生了一种敬意。

69、③牵牛花没有特别娇艳的外表。虽然它的花形和色彩鲜艳，简单大方，但却独具风格。

70.尤其是白色的牵牛花，它的外表和内心同样纯洁无瑕。

牵牛花总是在黎明时开花，黄昏前枯萎。

72.生命是短暂的，但它与光同在。

73.它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。

但是我发现很多死藤甚至牵牛花的主藤都会在下垂几天后枯萎死亡，无一例外。

75.原来它们只能在阳光下向上快速生长。万一因为没有依附而下垂，过几天就自己枯萎了。

我真的很尊敬牵牛花，因为它让我感到肃然起敬:啊，下垂就是倒退，倒退就是死亡！22.第(1)段写的是山茶、兰花等名花难养。目的是甚麽？(答案不超过15个字)(2分)23。第(2)段中的两个“所以”是什么意思“它对人和自然索取那么少，却回报人和自然那么多”？(每个答案不超过10个字)(2分)(1) (2) 24。文章第(3)段最后一句中的“心”是什么意思？(答案不超过10个字)(2分)25。文章对牵牛花的喜爱到“尊重”的原因是什么？(2分)26。下列对文章内容和艺术的分析和鉴赏不正确的两项是()(2分)a .文章以山茶花、兰花为画牵牛花，这是一种由远及近的写法。

77.d .文章第二段把牵牛花比作一个付出多索取少的人，引出对它的赞美。

78.文章的第三段着重于牵牛花的颜色来衬托它的性格，如下所述。

79.d .文章第6段的“真正的尊重”与第2段的“尊重”是和谐的，在抒情上更进一步。

80.e .全文中心是以牵牛花“对人和自然索取较少”和“对人和自然回报较多”的特点来赞美社会上付出多、索取少的人。

81.第三部分:(40分)以“童年”为题，写一篇500字以上的记叙文。

82.第一单元测试题1的答案。略2。略3。天摇地动；践踏；忍不住笑了。4.(1)把一朵盛开的紫藤花比作瀑布，看起来超凡脱俗，光彩夺目。

83.(2)每朵花不同部位的深浅写得细腻，鲜艳可爱，精致通透，动感有趣。

84.(3)用船帆和船舱的比喻，详细描写了紫藤的盛开状态，生机勃勃。

85.比起微笑，它更美丽可爱，也表达了喜悦的心情。

86.5.(1)你甚至可以清楚地看到最微小的东西，你可以把你的视力描述为优秀。

87、[2]形容舒适、愉快、满足。

88.③形容体积很大的东西。

夏天，成群的蚊子听起来像打雷，这是一种夸张的表达。

90.6.十多辆“奥迪”组成的浩浩荡荡的车队，在一边是白茫茫的大海，一边是碧蓝的稻田之间的公路上呼啸而过。

91.7.1A2BD3D4B5恰当使用修辞方法可以增强表现力和感染力，不当使用修辞方法总比不使用好。

92，8，略9。因为紫藤的花有深有浅的紫色，看起来好像是流动的。

93, 10.充满活力，生命力顽强。

94, 11.一朵花。

95, 12.提示:两种感觉的共同点是给人一种愉悦的感觉，而浅紫色给人一种温暖的感觉，仿佛是一种淡淡的香味。

96，意思差不多。13.面对紫藤，“我”心中的悲痛和焦虑化为心灵的平静，体会到了生命的永恒，心情也就放松了，脚步自然会加快。

97, 14.15.联想。

98.写一段。16.被“我”抓住关在笼子里的画眉死了。根本原因是“我”使它失去了自由；抓一些野生动物放在笼子里。

99, 17.让它独自为我歌唱。

100.这种做法是自私的，不仅破坏了鸟类，也破坏了自然平衡。

101, 18.画眉妈妈用足以致命的有毒浆果喂小画眉；它似乎认为，它的孩子死了比活着当囚犯更好。

102, 19.因为他明白所有的生物都有对自由生活的追求，而这种追求是值得肯定的。

103, 20.画眉母亲宁愿毒死自己的孩子，也不愿让自己的孩子过着没有自由的囚徒生活。

104、21、省略22、牵牛花容易生长、生活。

105，23，(1)每天只浇两次水。

106.(2)花多，花期长。

107、24、牵牛花的精神品格。

牵牛花有追求光明，不断向上，永不退缩的性格。

109、26、是.